学校メンタルヘルス教育

根拠に基づくアンチスティグマ活動研究会では、研究会活動での研究成果と、国内外のスティグマ軽減戦略の科学的根拠をとりまとめ、学校教育現場におけるスティグマ軽減・精神疾患早期支援のための段階的メンタルヘルス教育法を提唱しています。その成果として、「メンタルヘルス・プロモーション　学校精神保健のための教材集」を作成しました。ご活用いただければ幸いです。

参考資料

• 日本人のメンタルヘルスに関する認識2021
• メンタルヘルス・プロモーション　学校精神保健のための教材集
• 中学校保健体育副読本「悩みは、がまんするしかないのかな？」
• 大学生のメンタルヘルスに関する認識2014